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Wie wird AD(H)S diagnostiziert?
Online-Seminar
Online Weiterbildung Aufmerksamkeitsdefizit Diagnostik – Grundlagen und Ablauf
Die Weiterbildung zur Aufmerksamkeitsdefizit Diagnostik vermittelt umfassende und praxisnahe Grundlagen für ein strukturiertes Vorgehen bei einem bestehenden Anfangsverdacht. Das Online Angebot richtet sich an Fachpersonen aus pädagogischen, therapeutischen und beratenden Tätigkeitsfeldern, die diagnostische Prozesse fachlich korrekt, reflektiert und nachvollziehbar begleiten möchten. Im Fokus steht die Einordnung erster Auffälligkeiten, ohne vorschnelle Schlussfolgerungen zu ziehen oder therapeutische Maßnahmen vorwegzunehmen.
Ein zentraler Aspekt des Kurses liegt auf der Phase vor einer formellen Diagnosestellung. Die Teilnehmenden erhalten eine klare Orientierung darüber, welche Schritte sinnvoll sind, sobald erste Hinweise auf ein mögliches Aufmerksamkeitsdefizit auftreten. Thematisiert wird, welche Fachstellen für weiterführende Abklärungen zuständig sind und wie eine professionelle Weiterleitung vorbereitet werden kann. Ziel ist es, Sicherheit im frühen diagnostischen Prozess zu schaffen und strukturiert vorzugehen.
Als Online Seminar zu den Grundlagen der Aufmerksamkeitsdefizit Diagnostik legt der Kurs einen besonderen Schwerpunkt auf systematische Beobachtung und fachliche Einschätzung. Es wird aufgezeigt, wie vorhandene Berichte, Unterlagen und Vorinformationen sinnvoll genutzt und kritisch reflektiert werden können. Die Teilnehmenden lernen, Beobachtungen gezielt zu ordnen und in einen diagnostischen Zusammenhang einzuordnen, um den weiteren Verlauf sachlich vorzubereiten.
Kursinhalte
- Einordnung eines Anfangsverdachts auf Aufmerksamkeitsdefizit im diagnostischen Gesamtprozess
- Strukturierter Ablauf der Diagnosestellung und beteiligte Fachdisziplinen
- Orientierung zu geeigneten Anlaufstellen für weiterführende Abklärungen
- Systematische Beobachtung als Grundlage vor einer formellen Testung
- Analyse und Reflexion vorhandener Materialien und Vorinformationen
- Vorbereitung einer fachlich fundierten Weiterleitung zur Diagnostik
Zusammenfassung
Diese Weiterbildung im Bereich Aufmerksamkeitsdefizit Diagnostik bietet einen strukturierten Überblick über frühe diagnostische Schritte sowie deren fachliche Einordnung. Als Online Seminar mit theoretischem Schwerpunkt unterstützt der Kurs ein fundiertes Verständnis vorbereitender Prozesse und stärkt die professionelle Handlungssicherheit im Umgang mit Anfangsverdachtsmomenten. Therapeutische Inhalte sind nicht Bestandteil des Kurses, vielmehr steht die sachliche Orientierung im diagnostischen Ablauf im Mittelpunkt.
Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, daher gelten folgende Hinweise:
- Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, bitte laden Sie die App vor Kursbeginn auf Ihren Desktop und informieren Sie sich über die Nutzung.
- Das Herunterladen der App ist maßgeblich für die Qualität der Bildübertragung.
- Eine funktionsfähige Kamera sowie ein funktionsfähiges Mikrofon müssen vorhanden sein.
- Bitte befinden Sie sich spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im virtuellen Warteraum.
- Praktische Inhalte können visuell gezeigt und vorgeführt werden, jedoch nicht haptisch durch den Referenten überprüft werden.
- Teilnehmende können sich jederzeit freischalten und Fragen oder Beiträge einbringen.
- Da der Referent den Chat während des Unterrichts nicht kontinuierlich verfolgen kann, bitten wir darum, das Mikrofon zu nutzen.
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Online-Seminar
Online Weiterbildung Aufmerksamkeitsdefizit Diagnostik – Grundlagen und Ablauf
Die Weiterbildung zur Aufmerksamkeitsdefizit Diagnostik vermittelt umfassende und praxisnahe Grundlagen für ein strukturiertes Vorgehen bei einem bestehenden Anfangsverdacht. Das Online Angebot richtet sich an Fachpersonen aus pädagogischen, therapeutischen und beratenden Tätigkeitsfeldern, die diagnostische Prozesse fachlich korrekt, reflektiert und nachvollziehbar begleiten möchten. Im Fokus steht die Einordnung erster Auffälligkeiten, ohne vorschnelle Schlussfolgerungen zu ziehen oder therapeutische Maßnahmen vorwegzunehmen.
Ein zentraler Aspekt des Kurses liegt auf der Phase vor einer formellen Diagnosestellung. Die Teilnehmenden erhalten eine klare Orientierung darüber, welche Schritte sinnvoll sind, sobald erste Hinweise auf ein mögliches Aufmerksamkeitsdefizit auftreten. Thematisiert wird, welche Fachstellen für weiterführende Abklärungen zuständig sind und wie eine professionelle Weiterleitung vorbereitet werden kann. Ziel ist es, Sicherheit im frühen diagnostischen Prozess zu schaffen und strukturiert vorzugehen.
Als Online Seminar zu den Grundlagen der Aufmerksamkeitsdefizit Diagnostik legt der Kurs einen besonderen Schwerpunkt auf systematische Beobachtung und fachliche Einschätzung. Es wird aufgezeigt, wie vorhandene Berichte, Unterlagen und Vorinformationen sinnvoll genutzt und kritisch reflektiert werden können. Die Teilnehmenden lernen, Beobachtungen gezielt zu ordnen und in einen diagnostischen Zusammenhang einzuordnen, um den weiteren Verlauf sachlich vorzubereiten.
Kursinhalte
- Einordnung eines Anfangsverdachts auf Aufmerksamkeitsdefizit im diagnostischen Gesamtprozess
- Strukturierter Ablauf der Diagnosestellung und beteiligte Fachdisziplinen
- Orientierung zu geeigneten Anlaufstellen für weiterführende Abklärungen
- Systematische Beobachtung als Grundlage vor einer formellen Testung
- Analyse und Reflexion vorhandener Materialien und Vorinformationen
- Vorbereitung einer fachlich fundierten Weiterleitung zur Diagnostik
Zusammenfassung
Diese Weiterbildung im Bereich Aufmerksamkeitsdefizit Diagnostik bietet einen strukturierten Überblick über frühe diagnostische Schritte sowie deren fachliche Einordnung. Als Online Seminar mit theoretischem Schwerpunkt unterstützt der Kurs ein fundiertes Verständnis vorbereitender Prozesse und stärkt die professionelle Handlungssicherheit im Umgang mit Anfangsverdachtsmomenten. Therapeutische Inhalte sind nicht Bestandteil des Kurses, vielmehr steht die sachliche Orientierung im diagnostischen Ablauf im Mittelpunkt.
Bitte beachten: Dieser Kurs findet Online statt, daher gelten folgende Hinweise:
- Der Kurs wird über die Plattform “Zoom” übertragen, bitte laden Sie die App vor Kursbeginn auf Ihren Desktop und informieren Sie sich über die Nutzung.
- Das Herunterladen der App ist maßgeblich für die Qualität der Bildübertragung.
- Eine funktionsfähige Kamera sowie ein funktionsfähiges Mikrofon müssen vorhanden sein.
- Bitte befinden Sie sich spätestens 15 Minuten vor Kursbeginn im virtuellen Warteraum.
- Praktische Inhalte können visuell gezeigt und vorgeführt werden, jedoch nicht haptisch durch den Referenten überprüft werden.
- Teilnehmende können sich jederzeit freischalten und Fragen oder Beiträge einbringen.
- Da der Referent den Chat während des Unterrichts nicht kontinuierlich verfolgen kann, bitten wir darum, das Mikrofon zu nutzen.
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Gebühr59,00 €
- Kursnummer: WEBBM22601
-
StartMi. 11.02.2026
18:00 UhrEndeMi. 11.02.2026
20:30 Uhr -
Zielgruppe:
- Physiotherapeuten
- Ergotherapeuten
- Heilpraktiker
- Ärzte
- medizinische Fachberufe
- soziale Berufe
- Hinweis: 2 FP
- Geschäftsstelle: online
-
Online
via Zoom